Sultan ve Osmanlı Merkez Teşkilatı, padişahın yönetimdeki konumunu, hükümdarlık alametlerini, saray ve merkez kurumlarının görevlerini, şehzadelerin yetiştirilmesini kapsar.
Öğrencinin makamların yetkilerini ayırt edebilmesi, yönetim uygulamalarındaki değişiklikleri neden ve sonuçlarıyla değerlendirebilmesi beklenir. AYT Tarih-1 sorularında kısa bir tarihsel bilgi üzerinden bir makamın işlevine veya değişen bir uygulamanın sonuçlarına ilişkin çıkarım istenebilir; hükümdarlık alametleri de doğrudan sorgulanabilir.
Seçeneklerde farklı kurumlara ait görevler ya da verilen durumla ilişkisi zayıf sonuçlar bulunabilir. Dinî ve siyasi yetkileri birbirine karıştırmak, şehzadelerin eğitimindeki değişimi yalnızca yaşadıkları yerle sınırlamak ve olumsuz soru kökünü gözden kaçırmak hataya yol açabilir.
Örnek sorular
Bir şık seç, doğru mu değil mi hemen görürsün — hiçbir şey kaydedilmez, hesap gerekmez.
1. soruKolay
Bazı Osmanlı padişahlarının tahttan indirilmesi, döneminin şeyhülislamından alınan bir fetvayla gerçekleştirilmiştir.
Bu uygulama şeyhülislamlık makamıyla ilgili aşağıdakilerden hangisini göstermektedir?
Cevabı göster
Cevap: C — Siyasi meşruiyet üzerinde etkili bir dinî-hukuki otoriteye sahip olduğunu
Kısaca — Padişahın tahttan indirilmesinde şeyhülislam fetvasına başvurulması, siyasi bir karara dinî-hukuki meşruiyet kazandırılmak istendiğini gösterir. Dolayısıyla şeyhülislamlık, siyasi meşruiyet üzerinde etkili bir otoritedir. Fetva vermek; yeni hükümdarı seçme, yürütme yetkisini devralma, askerî birlikleri yönetme veya veraset kurallarını değiştirme yetkisine sahip olmak anlamına gelmez.
2. soruKolay
Osmanlı Devleti’nde şehzadelerin sancaklarda görev alması uygulaması terk edilmiş; şehzadeler, sarayda gözetim altında yaşamaya başlamıştır.
Bu değişikliğin aşağıdaki sonuçlardan hangisine yol açtığı söylenebilir?
Cevabı göster
Cevap: A — Şehzadelerin yönetim ve devlet tecrübesi kazanmadan tahta çıkabilmesi
Kısaca — Sancaklarda görev alma uygulamasının terk edilmesi, şehzadelerin yönetim ve devlet tecrübesi kazanmadan tahta çıkabilmesine yol açmıştır. Doğru cevap A’dır. Sancak yönetimi şehzadelere devlet işlerini uygulamalı olarak öğrenme fırsatı verirdi. Sarayda gözetim altında yaşamaları bu deneyimi edinmelerini engellemiştir. Verilen bilgiler, tahtın zorunlu olarak en büyük oğula geçeceğini veya hükümdarın eyalet yöneticilerince seçileceğini göstermez.
3. soruKolay
Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nde hükümdarlık alametlerinden biri değildir?
Cevabı göster
Cevap: C — Kadı atamalarının şeyhülislamca onaylanması
Kısaca — Kadı atamalarının yapılması veya onaylanması ilmiye sınıfına ait yargısal ve idari bir işleyiştir; hükümdarlık veya bağımsızlık alameti değildir.
İslam ve Türk devlet geleneğinde bağımsız bir hükümdarın egemenliğini simgeleyen alametler arasında para bastırmak (sikke), cuma namazında adına hutbe okutmak, fermanlara tuğra çektirmek, sancak ve tuğ sahibi olmak yer alır. Kadıların atanması ise klasik dönemde kazaskerin yetki alanında olan rutin bir yargı bürokrasisi işlemidir; hükümdarın bağımsızlık sembolleri arasında bulunmaz.
Cepte soru çöz, bağımsız bir çalışma uygulamasıdır; hiçbir sınav kurumu, okul ya da resmî kurumla bağlantılı, bunlarca desteklenen veya onaylanan bir uygulama değildir.
AYT (Alan Yeterlilik Testi), Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) kapsamında ÖSYM tarafından düzenlenen resmî bir sınavın ikinci oturumudur. Bu uygulama ÖSYM ile bağlantılı değildir.
Uygulamadaki tüm sorular ve metinler Cepte soru çöz için özgün olarak hazırlanmıştır; hiçbir resmî sınavdan alınmamıştır.