Cepte soru çözLGSDin Kültürü ve Ahlak BilgisiKur'an-ı Kerim ve Özellikleri
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Kur'an-ı Kerim ve Özellikleri konusu, Kur’an’ın insanlara yol gösteren mesajını, kıssaların öğüt verici yönünü ve ayetleri doğru anlamada gözetilecek ilkeleri kapsar.
Öğrencinin ayetleri bağlamı ve Kur’an’ın bütünlüğü içinde değerlendirmesi, Hz. Muhammed’in açıklamalarının önemini kavraması ve verilen öğütleri günlük davranışlarla ilişkilendirmesi beklenir. LGS Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorularında bu konu, kısa açıklamalar, günlük yaşam örnekleri veya numaralanmış yargılar üzerinden sorulabilir.
Seçenekler, metinden çıkarılabilecek anlayışları ya da benimsenmesi gereken yaklaşımları sunar. Kıssaları yalnızca olay bilgisine indirgemek, okumayı anlamadan ayrı düşünmek ve ayetleri kişisel beklentilerle sınırlamak sık karşılaşılabilecek yorum hatalarıdır.
Bir şık seç, doğru mu değil mi hemen görürsün — hiçbir şey kaydedilmez, hesap gerekmez.
1. soruKolay
Kerem, Kur’an’dan okuduğu bir ayetin yalnız sesli okunmasına değil, verdiği öğüdü arkadaşlarıyla ilişkilerine nasıl uygulayacağına da dikkat eder.
Bu tutum Kur’an’la ilgili hangi anlayışı gösterir?
Cevap: B — Kur’an’ın öğütlerinden ders çıkarılıp hayata uygulanması gerektiğini
Kerem ayetin anlamını davranışlarıyla ilişkilendirmektedir. Bu, Kur’an’ın rehberliğinden ders çıkarma anlayışını gösterir.
2. soruKolay
Kur’an’daki kıssalar, olayların nerede geçtiğini ezberletmek için değil; hangi yanlışın eleştirildiğini, hangi tutumun örnek gösterildiğini ve bunların bugünkü davranışlara nasıl ölçü olacağını göstermek için anlatılır.
Bu yaklaşım kıssaların hangi özelliğine dayanır?
Cevap: B — İnsanların seçimlerine ilişkin ders ve öğütler taşımasına
Kıssalarda eleştirilen yanlışlardan ve örnek gösterilen tutumlardan bugünkü seçimlerimiz için ders çıkarılır. Bu yaklaşım, kıssaların insanların seçimlerine ilişkin ders ve öğütler taşımasına dayanır. Bu nedenle doğru cevap B’dir.
3. soruKolay
I. Ayetin bağlamını göz önünde bulundurmak
II. Kur’an’ın bütünlüğünü dikkate almak
III. Hz. Muhammed’in açıklamalarından yararlanmak
IV. Ayeti kişisel beklentiye uyan anlamla sınırlamak
Kur’an’ın mesajını doğru anlamaya çalışan bir kişinin numaralanmış yaklaşımlardan hangilerini benimsemesi beklenir?
Cevap: B — I, II ve III
Kısaca — Bağlam, Kur’an’ın bütünü ve sünnet birlikte kullanılır; anlam kişisel beklentiye sıkıştırılmaz.
Ayetin bağlamını gözetmek, sözün nereye söylendiğini kaçırmamaktır. Kur’an’ın bütünlüğünü dikkate almak, bir ayeti diğerleriyle çelişen dar bir okumaya hapsetmemektir. Hz. Muhammed’in açıklamalarından yararlanmak da vahyin nasıl anlaşıldığını gösteren yoldur. Ayeti kişisel beklentiye uyan anlamla sınırlamak ise mesajı eğip bükmektir; doğru anlama bunu benimsemeyi beklemez.
Her soru tam o anki seviyene göre seçilir, yanlışların oturana kadar geri gelir, hepsi çevrimdışı çalışır.
Uygulamada Kur'an-ı Kerim ve Özellikleri konusundan 95 soru çöz
Cepte soru çöz, bağımsız bir çalışma uygulamasıdır; hiçbir sınav kurumu, okul ya da resmî kurumla bağlantılı, bunlarca desteklenen veya onaylanan bir uygulama değildir.
LGS (Liselere Geçiş Sistemi), T.C. Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından düzenlenen resmî bir sınavdır. Bu uygulama MEB ile bağlantılı değildir.
Uygulamadaki tüm sorular ve metinler Cepte soru çöz için özgün olarak hazırlanmıştır; hiçbir resmî sınavdan alınmamıştır.